大學生，你畢業考了沒？ Have you ever taken and passed the FINAL exam?

學校教育中，無論系所專業學科、通識科目、或整體來看，似乎長期遺漏著一種重要的學習內容、也遺漏著將如此重要學習內容設計為核心課程的作法：

一般系統演化的規則與異例...？！

很可能是的，尤其，從目前生態發展、社會互動、科技運作的情況來看，我們有必要學習站在較大尺度位置上進行觀察、連結所修習的眾多科目、進一步地看到科目拼圖整體動態發展的方向與形式。有關一般系統演化規則與異例，理論上好像應該存在於所有科目主題中，但這種形式的存在卻沒有讓它自己被看見，更別說有那個教育系統已經洞察其必要性、將其列入生活基本認知了。

在十至十五年內，掌握規則與異例地在不同領域之間連結、推設其較大尺度未來的發展可能性，將成為個體能否更有效回應流變整體的認知關鍵。

Posted via web from mattiehuang's posterous